Новый образовательный курс

Вот уже несколько лет в России идет модернизация системы профессионального образования: апробируются новые образовательные программы и методики, отрабатываются механизмы взаимодействия учебных заведений с работодателями, создаются региональные центры профессионального образования. Для того чтобы модернизация была успешной, необходимо, чтобы качество профессионального образования соответствовало потребностям экономики регионов. Поэтому в 2010 г. президент Российской Федерации Дмитрий Медведев поручил руководителям субъектов Федерации подготовить региональные программы развития профобразования. Представленные регионами программы отражают ключевые направления развития системы профессионального образования.

 Несмотря на то, что все программы в деталях отличаются друг от друга, в целом поставленные руководством субъектов РФ цели и задачи по модернизации профобразования совпадают. Такое единодушие – свидетельство общего понимания проблем, стоящих перед профобразованием, и залог их успешного решения. Перед российскими регионами стоит непростая задача. С одной стороны, в ближайшие несколько лет им предстоит поднять престиж рабочих профессий среди населения и повысить качественный уровень профессионального образования, а с другой – привлечь к сотрудничеству как можно больше потенциальных работодателей.

 Для решения этого вопроса Министерство образования и науки Российской Федерации, которое осуществляет государственную политику развития профессионального образования в регионах России, разработало ряд мер для поддержки субъектов Федерации в модернизации профессионального образования. В 2007-2009 гг. в рамках приоритетного национального проекта «Образование» был проведен конкурсный отбор государственных образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы.

 Конкурс, основной целью которого было оказание учебным заведениям государственной поддержки на развитие инновационных образовательных программ, проводился в два этапа (I этап – в 2007 г., II – в 2008 г.). По итогам обоих этапов 245 учреждений НПО и СПО из разных регионов России (в т. ч. Алтайский край, республика Татарстан, Кемеровская область и др.) получили субсидии из федерального бюджета в размере от 20 до 30 млн рублей на реализацию своих новаторских образовательных программ. В 2010 г. Министерство образования и науки Российской Федерации провело конкурс на право участия в эксперименте по апробации программ прикладного бакалавриата. Из 102 участников (37 вузов и 65 ссузов), представлявших 47 российских регионов, для участия в эксперименте были отобраны 49 учебных заведений. В настоящее время ведется работа по уточнению образовательных программ, и разрабатываются нормативно-правовые документы для придания прикладному бакалавриату официального статуса. Окончательно итоги эксперимента будут подведены в 2014 году. В этом году Министерством образования и науки Российской Федерации был проведен еще один конкурс.

Он проходил среди регионов на получение федеральной поддержки для создания ресурсных центров начального и среднего профобразования, объединяющих образовательные учреждения по отраслевому принципу. По сути это оснащенные современным учебно-производственным оборудованием многофункциональные комплексы, где, с одной стороны, осуществляется обучение студентов и повышение квалификации рабочих региона, а с другой — создаются новые образовательные программы и планы, отрабатываются новые учебные методики и проводятся стажировки для преподавателей других учебных заведений.

 В конкурсе приняли участие 46 субъектов Федерации и около 100 компаний со всей России. Победителями стали 24 региона, где уже в ближайшее время будут созданы ресурсные центры, ориентированные на такие области промышленности, как металлургия, авиационно-космическая промышленность, нефтяная и газовая разработка и другие. Всего в рамках приоритетного национального проекта «Образование» за прошедшие годы получили право на получение дополнительных средств из федерального бюджета 342 учреждения среднего и высшего профессионального образования.

На их финансирование было выделено почти 9,5 млрд рублей. Политика поддержки региональных программ профобразования будет продолжена и в будущем. В 2013 г. из федерального бюджета планируется выделить 40 млрд рублей на завершение программы модернизации региональных систем образования, включающей, помимо прочего, развитие профессионального образования в регионах. Дополнительная информация по запросу: barinova54@gmail.com